La gamificación informática como estrategia para el uso y aprovechamiento de la notificación judicial electrónica en el código general del proceso

73 páginas"The use of electronic judicial notification" for different activities that impact processes and procedures within the organizational culture and the Colombian normative component; therefore, it is vitally important to recompose the type of strategy to evaluate the digital transformation of the judicial branch in its current state as opposed to the exercise of activities to employ and effect electronic judicial notification in the general code of the process in the judicial branch. For this rea son, the purpose of the degree work is to explore the technical, human and technological needs in order to implement said strategy within the normal functions of judicial officers."El uso de la notificación judicial electrónica" para distintas actividades que impactan procesos y procedimientos dentro de la cultura organizacional y el componente normativo colombiano; por ende, es de vital importancia recomponer el tipo de estrategia para evaluar la transformación digital de la rama judicial en su estado actual frente al ejercicio de las actividades para emplear y efectivizar la notificación judicial electrónica en el código general del proceso en la rama judicial. Por ese motivo el trabajo de grado tiene como finalidad explorar las necesidades técnicas, humanas y tecnológicas para poder implementar citada estrategia dentro de las funciones normales de los funcionarios judiciales.Magíster en DerechoMaestrí

La transformación digital y eficacia en procesos jurisdiccionales de alimentos en la Corte Superior de Justicia de Lima Norte, 2021

La investigación realizada se centró en mejorar la eficaz de los procesos jurisdiccionales de alimentos. El objetivo fue analizar el impacto de la transformación digital en la eficacia de procesos jurisdiccionales de la Corte Superior de Justicia de Lima Norte, 2021 ente del estado que es autónomo, delegada a administrar justicia a través de sus órganos jerárquicos. El enfoque cualitativo permitió una proximidad a la realidad del fenómeno de estudio desde la representación propia del personal jurisdiccional y los justiciables como profesionales del derecho. El tipo de estudio aplicada, mediante el paradigma interpretativo y el escenario de estudio fue el órgano de familia adscrita a la Corte Superior de Justicia de Lima Norte. Los participantes fueron tres magistrados, tres secretarios y tres abogados justiciables, la técnica empleada es la entrevista semi estructurada. Se concluyó que la transformación digital es una alternativa para aligerar los procesos de alimentos, porque tiene una alta incidencia en la carga procesal, impacta también en las normas jurídicas que se deben considerar para la eficacia en las etapas del proceso jurisdiccional de alimentos y el aligeramiento de la carga procesal, sugiriéndose recomendaciones que puedan coadyuvar en remediar dificultades de sobrecarga procesal

XXIII Edición del Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación : Pósters

Se recopilan los pósters presentados en el XXIII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC), organizado por la Universidad Nacional de Chilecito y celebrado virtualmente el 15 y 16 de abril de 2021.Red de Universidades con Carreras en Informátic

WICC 2017 : XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación

Actas del XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2017), realizado en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA), el 27 y 28 de abril de 2017.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Informe de gestión 2020

Informe de la Gestión del SENA durante el año 2020, el cual constituye un valioso material de consulta, donde los lectores tienen la oportunidad de conocer los logros, avances y retos más significativos de una entidad que hoy por hoy es el reflejo de un país emprendedor, pujante y resiliente.SENA Management Report during 2020, which constitutes a valuable reference material, where readers have the opportunity to learn about the most significant achievements, progress and challenges of an entity that today is the reflection of an entrepreneurial country , vigorous and resilient.SENA en cifras -- Información institucional -- Misión -- Visión -- valores -- Objetivos institucionales -- derechos ciudadanos -- Contexto institucional Incluyendo a los ajustes frente a la crisis sanitaria por covid-19 -- Gestión institucional para la generación de valor público -- Gestión de la formación profesional integral -- Concursos o estrategias de Innovación -- Escuela nacional de instructores Rodolfo Martínez tono - ENI -- Acciones de bienestar aprendices -- Gestión de empleo y empleabilidad -- Gestión de emprendimiento y empresarismo -- Gestión de instancias a concertación, evaluación y certificación de competencias laborales -- Sistema de investigar, innovación y desarrollo tecnológico - SENNOVA -- Agrosena -- Relacionamiento empresarial y gestión del cliente -- Relaciones internacionales y cooperación -- Ferias de atención para colombianos en el exterior en el marco Colombia nos une -- Aporte de la entidad en construcción de paz -- Contribución del SENA al cumplimiento de los Derechos Humanos; objetivos de desarrollo sostenible ODS -- Desarrollo del fortalecimiento institucional -- Gestión del talento humano -- Gestión documental -- Transformación cultural -- Transformación digital -- Modernización tecnológica -- Gestión de los sistemas de información SI. -- Gobierno tecnologías de la información -- Direccionamiento estratégico y planeación -- gestión administrativa y financiera -- Temas de interés para el ciudadano -- Resultado de la gestión -- Modelos y sistemas de gestión de la entidad -- Gestión de la oficina de Comunicaciones -- Gestión de control interno disciplinario -- Gestión de control interno -- Retos -- Anexosna187 página

Propuesta de cuadro de mando integral para la empresa Coopesiba, R.L para el seguimiento y alineación del gobierno de TI con la gestión y procesos de apoyo en servicios en salud

El presente trabajo final aplicado (TFIA), aborda en su temática principal el área de salud, específicamente la relación contractual entre la Caja del Seguro Social de Costa Rica (CCSS) y las empresas o cooperativas que brindan un servicio médico de atención primaria a la población costarricense. En la actualidad, el sector de servicios de salud se vuelve cada vez más competitivo, esta realidad apunta en dos caminos. El primero está marcado por una alta demanda por parte de los clientes por un servicio de alto valor y eficiente respuesta de las necesidades de atención en salud. El segundo, es paralelo y se observa respecto a la gobernabilidad y gestión de negocio; que a la vez se enfoca en atender dos frentes: la gestión técnica operativa y la gestión de negocio como tal; donde los aspectos empresariales, estratégicos, gerenciales y de más procedimientos administrativos financieros, toman protagonismo como elementos propios de la gestión y se establecen como actividades de apoyo vistos desde la perceptiva de la Cadena de Valor. En los últimos años en el país, ha tomado protagonismo la participación de distintas empresas que participan en la tercerización por la administración de los servicios de salud; y que son complemento y extensión de la red de servicios que la CCSS brinda a la población ubicada en las distintas zonas geográficas. En este sentido han destacado mayoritariamente empresas del sector cooperativo y de economía social. Esta dinámica cobra importancia por cuanto desde el ámbito contractual, la ley de administración pública que legisla los procesos de contratación, la jurisprudencia en materia de contratación pública y los lineamientos técnicos-administrativos que la CCSS establece determinan todo un dominio respecto a cumplimiento y control al cual las empresas deben someterse y responder como oferentes. Dentro de los principales ejes que acoplan todo el engranaje respecto a la administración y gestión organizacional de este giro de negocio en servicios de salud; destaca el adecuado uso y aprovechamiento de los recursos, la correcta utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y el aseguramiento de la información, mediante una gestión y esfuerzos razonables, que agreguen valor a la organización y otros interesados (stakeholders). Siendo consecuentes con lo indicado, la presente propuesta de TFIA, se presenta como un marco de trabajo endógeno, que se basa en los factores de diseño y los objetivos para la gobernanza y gestión de TIC, establecidos por el modelo COBIT-2019. Además, se complementará con los fundamentos del Cuadro de Manto integral o ITBSC como herramienta de conocimiento, seguimiento y control estratégico; donde se expondrá la experiencia del caso de COOPESIBA, R.L como parte del estudio y base del entorno de aplicación y realidad al que la metodología deberá responder; además de alinear el Cuadro de Mando Integral (Balanced Scorecard) con los principales ejes del plan estratégico 2022-2026. De esta manera, los planes de TI son orientados organizacionalmente por la aplicación de criterios aceptables de gobierno de TI, donde se amalgame los aspectos de negocio y la TI, con el fin de obtener mejores resultados financieros y operativos en una simbiosis de sostenibilidad e impulso al logro objetivos definidos en los planes de negocio y estratégicos definidos por la cooperativa, vistos desde el plano empresarial y asociativo. Para ello, el Cuadro de Mando Integral (BSC) contribuye a fomentar un proceso racional y ordenado, al ser un método en la evaluación del desempeño y control como también de seguimiento en la gestión estratégica; utilizado como marco para evaluar desempeño de la gobernanza de TI en una organización de servicios de salud, y evalúa la posición de COOPESIBA en cuatro perspectivas: contribución corporativa, orientación al usuario o interesados, excelencia operativa y orientación hacia el futuro. Esta empresa cooperativa tiene ya un nivel de experiencia y trayectoria importantes en las operaciones y en el uso de herramientas de TIC, acordes a su realidad y parámetros de viabilidad. El procedimiento se determina desde la perspectiva metodológica haciendo uso de los fundamentos que se establecen en el COBIT-2019 y el ITBSC y como instrumento en el levantamiento y recolección de datos. Se hace uso de la herramienta de diseño para el Gobierno y Gestión propuesto por ISACA (kit de herramientas para diseño de gobierno TI), el cual fue aplicado a distintos lideres y responsables de la gestión en esta organización y con base en ello, se determinó cuáles fueron los potenciales objetivos de Gobierno y Gestión que COOPESIBA debía enfocar sus esfuerzos. De esta forma se plantean las bases para que en una segunda etapa y conforme a las distintas iteraciones, se determinen los indicadores y métricas de seguimiento y control y que se identifiquen las posibles iniciativas, y demás acciones correctivas que impulsen el logro de esos potenciales objetivos. Esta propuesta tiene como alcance el entorno de COOPESIBA, pero con los ajustes acorde a la realidad del caso, puede ser aplicada a cualquier otra cooperativa de servicios de salud similar o empresa privada del sector. Igualmente busca proporcionar un precedente para futuras investigaciones, proyectos, análisis o implementaciones, en el país y la región centroamericana.COOPESIBA, R.LUCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Interdisciplinarias::Maestría Profesional en Tecnologías de la Información y Comunicación para la Gestión Organizaciona

Actas del Congreso Virtual Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior ATIDES 2018

Actes del Congres Virtual Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior ATIDES 201

Enseñanza del Derecho : Desafíos de la virtualidad obligada

Se trata de una recopilación de reflexiones docentes acerca de la experiencia de enseñanza del Derecho durante la pandemia, sus particularidades, la necesaria reconversión de las estrategias pedagógicas y la adaptación de las herramientas didácticas para esas circunstancias. El modo en que INVESTIGACIÓN y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA se llevaron adelante (Cap. I); como se utilizaron la TICs y cómo se desarrolló la ENSEÑANZA VIRTUAL (Cap. II); cuáles fueron las EXPERIENCIAS EDUCATIVAS concretas (Cap. III); y cómo se caracterizó la ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE PANDEMIA (Cap. IV). Asimismo se ensayan múltiples análisis y prospectivas relativas al modo en que aquella modalidad de enseñanza se proyectará hacia el futuro en torno a algunos interrogantes: qué de aquello improvisado en pandemia puede quedar y potenciar la enseñanza en el regreso a la presencialidad?, o de un modo más directo, cuánto de aula y pantalla compartiremos a futuro?. En síntesis, pensar la enseñanza del Derecho con las vicisitudes de aquellos tiempos de pandemia, pero proyectando su destino futuro y su necesaria revisión crítica.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale

XXIII Edición del Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación : Libro de actas

Compilación de las ponencias presentadas en el XXIII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC), llevado a cabo en Chilecito (La Rioja) en abril de 2021.Red de Universidades con Carreras en Informátic

Materiales e Innovación Educativa en la Sociedad del Conocimiento

En esta duodécima edición de las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza la mesa I, “Aplicación de metodologías activas”, se desarrolló el día 7 de noviembre, de 9:30 h a 11:30 h en la Sala de Juntas de la Facultad de Derecho. Se presentaron un total de 14 contribuciones que reflejaban experiencias diversas, realizadas en distintos centros y asignaturas, cuyo nexo común era la implicación del alumnado en los procesos de aprendizaje. La sesión se dividió en tres partes: 1. Los trabajos del primer bloque estaban relacionados con la creación de materiales y recursos TIC para el aprendizaje: ––Aprender preguntando online. Realizar cuestionarios y actividades utilizando la plataforma Moodle ––Flipped teaching como herramienta para la didáctica de Historia del Arte en el Grado de Turismo ––Creación de un curso ADD en abierto con material audiovisual de apoyo al estudio de la Termodinámica y la Ingeniería Térmica ––Uso de vídeos disciplinares en inglés para el diseño de material docente en las asignaturas de Biología Humana en Medicina y Enfermería ––Elaboración de videotutoriales con Screen-Cast-O-Matic para la clase invertida y el aprendizaje personalizado En el debate posterior se destacó el esfuerzo invertido por parte del profesorado en la preparación de material audiovisual, tanto si se trataba de material complementario como si formaba parte de estrategias conceptuales en torno al aprendizaje invertido. Otras reflexiones se dirigieron hacia la posibilidad de “saturación” del alumnado si la oferta propuesta fuera excesivamente amplia; pero, en general se convino en destacar el interés y el uso significativo de estos recursos por parte de los alumnos y alumnas. 2. A continuación se presentaron actividades relacionadas con el ABP, role playing y gamificación : ––La enseñanza de las artes visuales a través del taller para Educación Visual y Plástica; taller expositivo de luz y color ––Role playing en la práctica contencioso-administrativa del Máster Universitario en Abogacía ––Aprendiendo Derecho de la competencia a través de la metodología de role playing ––Gamificación con Kahoot en el Grado en Gestión y Administración Pública Existió un amplio consenso en cuanto a que la utilización de metodologías como el role playing ofrecía una valoración positiva (tanto en estudios de grado como en máster), si bien los profesores reconocieron la dificultad de su gestión en grupos de alumnos amplios y heterogéneos. De cualquier modo, la utilización de cuestionarios en línea planteados en un escenario de juego tiene muy buena acogida entre los y las estudiantes. 3. En la última parte pudimos conocer otras experiencias de aplicación de metodologías activas en las que, entre otros aspectos, se prestaba especial atención al trabajo cooperativo: ––Los dioses en el arte. Adaptación del estudio de casos a la iconografía de las divinidades de la Antigüedad como instrumento para la comprensión de las culturas del pasado ––Retos para la sostenibilidad: los estudiantes de primero de Ingeniería tienen algo que contarte ––Desafío para la sostenibilidad: aprendizaje cooperativo y colaborativo mediante el trabajo en grupo de tipo caja blanca ––La elaboración de conservas y dulces en la formación de maestros/as de Educación Infantil ––10 años de Semana del Diseño. Generar conocimientos más allá de la docencia reglada De forma particular se destacaron las ventajas del trabajo en grupo tipo caja blanca —frente al de tipo caja negra— en el que se valora no sólo el resultado de las tareas desarrolladas, sino también el proceso de elaboración de las mismas. Asimismo se incidió en la idea de que el éxito de estas experiencias requiere el uso de tecnologías en línea, puesto que facilitan la supervisión de las actividades e incluso permiten monitorizar en tiempo real los distintos progresos individuales y colectivos